只有高效的学习技巧,才能非常快的学会常识的重难题。有效的念书方法依据规律学会办法,不要一来就死记硬背,先找规律,再记忆,然后再学习,就能非常快的学会常识。智学网高中二年级频道为你整理了《高中二年级下册政治必学二要点整理》期望对你有帮助!
1.高中二年级下册政治必学二要点整理
世界上每一个民族,每一个国家都有自己独特的文化,民族文化是民族身份的要紧标志。从民族节日和文化遗产中,大家深切感觉到世界文化多姿多彩的魔力。
①民族节日:蕴涵着民族日常的风土人情、宗教信仰和道德XX等文化凶素,是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日,足民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。
②文化遗产:是一个国家和民族历史文化收获的要紧标志。文化遗产不只对于研究人类文明的演进具备要紧意义,而且对于展示世界文化的多样性具备独特用途,它们是人类一同的文化财富。
、文化既是民族的,又是世界的。
①文化多样性是什么原因和价值:
A、文化多样性是什么原因:各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种原因的不同,决定了各民族文化之间存在着的差异。
B、文化多样性的价值:没不同民族、不同国家各具特点的文化,就不会有世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷的景象,只有维持世界文化的多样性,世界才愈加丰富多彩,充满生机与活力。
②文化的共性:世界文化是由各民族、各国家文化一同构成的。又因为世界各民族的社会实践有其共性,有常见的规律,在实践中产生和进步的不同民族文化也有共性和常见规律,即文化的世界性。所以,文化又是世界的。
2.高中二年级下册政治必学二要点整理
1、文化对人影响的来源
文化对人的影响,源于特定的文化环境,源于各种形式的文化活动。
2、文化对人有什么影响?
文化影响大家的交往行为和交往方法。文化影响大家的实践活动、认识活动和思维方法。
3、文化对人的影响特征
潜移默化的影响:
参加健康向上的文化活动,可以使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶,提升人的审美水平、道德素养。这类文化影响既通过潜移默化的方法发生,又是大家自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。因此,要积极参加健康向上的文化活动。
深远持久的影响:
文化对人的交往方法、思维方法、生活方法的影响是深远持久的。
世界观、生活观、价值观对人的综合素质和终身进步产生深远而持久的影响。
4、世界观、生活观、价值观对人的综合素质和终身进步产生深远而持久的影响
世界观、生活观、价值观是大家文化素养的核心和标志。
一个人的世界观、生活观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的,是各种文化原因交互影响的结果。
世界观、生活观、价值观一经形成,就具备确定的方向性,对人的综合素质和终身进步产生深远而持久的影响。
5、出色文化塑造生活
出色文化能丰富人的精神世界
人创造了文化,文化也在塑造着人。出色文化可以丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自己的精神世界,是培养完善人格的要紧渠道。
出色文化能增强人的精神力量
出色文化作品,总能以其特有些感染力和感召力,使人深受震惊、力量倍增,成为照亮大家心灵的火炬、引领大家前进的旗帜。而由此产生的精神力量,总是历久不衰,勉励大家不断创造美好幸福的生活。
出色文化能促进人的全方位进步
人的全方位进步,表目前人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等符方面得到全方位提升。出色文化为人的健康成长提供不可或缺的精神食粮,对促进人的全方位进步起着不可替代有哪些用途。伴随物质生活需要逐步得到满足,出色文化对促进人的全方位进步的作日益突出。
6、社会进步和人的进步之间的关系
社会进步和人的进步的过程是相互结合、相互促进的。
人越全方位进步,社会的物质文化财富就会创造得越多,人民的生活就越能得到改变,而物质文化条件越充分,又越能推进人的全方位进步。社会生产力和经济文化的进步水平是逐步提升、永无休止的历史过程,人的全方位进步也是逐步提升、永无休止的过程。
3.高中二年级下册政治必学二要点整理
1、任何文化都对社会进步起积极推动作用。
2、文化与经济进步是同步的。
3、每一个人所有些文化素养,不是天生的,更不是后天自发形成的,而是通过对社会生活的体验,尤其是通过参与文化活动、同意文化常识教育而逐步培养出来的。文化素养的形成,不能离开生活、实践和教育。
4、不可以笼统的觉得文化是个人成长的催长剂,只有一流的、健康的才能成为个人成长的催化剂。
5、处在肯定的文化环境中未必能形成较高的文化素养。由于,在肯定的文化环境中有益于形成肯定的文化素养,但大家同意健康向上的文化影响,总是是自觉学习、主动同意文化熏陶的过程。
6、世界文化全球化的出现,不会弱化民族文化的多样性。由于没民族的文化就无所谓世界文化。多元的世界文化才能使世界愈加丰富多彩,充满生机与活力。
7、在世界文化出现全球化趋势的今天,对那些失传的古老民族文化,没必要进行抢救和保护,应当顺其自然地让它们被历史淘汰。
8、大众传媒的进步会使旧的传媒消失。
9、不可以混淆传统风俗和传统思想的地位和用途。传统风俗对大家的物质活和精神生活产生持久的影响,是传统文化的基本形式之一;传统思想对今天中国人的价值观念,生活方法和中国的社会进步具备深刻影响。
10、进步先进文化是文化革新的根本目的。
11、文化革新来自作者的想法,文化作者是文化创造的主体。
12、混淆文化革新的根本渠道和基本渠道,如觉得文化革新的根本渠道是继承传统、推陈出新与面向世界、博采众长,是文化革新的基本渠道,文化革新的根本渠道。
13、文化革新表现为年代精神注入传统文化的努力之中。
14、觉得中华文化是中国这一古老地域孕育的文明,各区域文化是相同的。
15、不可以只看到不同民族文化的特点,也要看到其共性。如觉得民族不同,文化也就不同。
16、爱社会主义是中华民族精神的核心。
17、用户爱国统一,是新时期爱国主义的主题。
18、经济建设时国内目前所有工作的中心,所有活动都要围绕经济建设拓展,弘扬民族精神会影响经济建设。
19、觉得民族精神千篇一律。
20、弘扬和培育民族精神就需要抵制外来文化。
21、中华文化就是中国各民族的文化。
22、精神文明建设规定着文化建设的性质和方向,是文化建设的灵魂。
4.高中二年级下册政治必学二要点整理
1、文化与经济、政治的关系
相互不同
经济、政治和文化构成了社会生活的三个基本范围,它们的概念不同
相互影响
①经济、政治决定文化。一方面经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映,三者相互影响。其次,肯定的社会文化反映肯定的经济和政治进步情况,经济和政治决定着文化的性质和进步方向。
②文化反用途政治、经济,给予政治、经济以重大影响。不同民族的文化,影响不同民族和国家各具特点的进步道路;不同性质的文化对社会进步有哪些用途不同。一流的、健康的文化会促迸社会的进步,落后的、腐朽的文化则会妨碍社会的进步。
相互交融
①文化与经济相互交融表目前:为推进经济建设,进步教育事业、培养各种高素质人才、提升劳动者素质愈加要紧。因此在经济进步中,科技有哪些用途愈加要紧。
②文化与政治相互交融表目前:伴随民主和法制建设的进步,大家为了参与政治生活,需要更高的文化素养。伴随世界多极化的进步,奉行霸权主义的国家,借用文化渗透的方法,竭力营销推广我们的价值观念,企图削弱和取代他国的民族文化,以推行强权政治。这使世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的要紧内容。
2、经济进步与文化进步的关系
经济进步是文化进步的基础。但这并不意味着文化的进步一直与经济的进步亦步亦趋,不可以简单地觉得文化是经济、政治的派生物和附属品。
文化有其自己的传承性和相对的独立性。那种觉得只须物质条件好了,精神文化自然而然地就会好起来,物质条件差一点,精神文化就不可能搞好的看法,都不符合历史进步的事实,是不正确的。
3、文化在综合国力角逐中的地位和用途
当今世界,各国之间综合国力角逐日趋激烈。文化在综合国力角逐中的地位和用途愈加突出,文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,成为综合国力的要紧标志。因此,文化竞争优势备受世界各国关注。
国内是的进步中国家,要在激烈的国际角逐中立于不败之地,需要把文化建设作为社会主义现代化建设的要紧策略任务,牢牢把握先进文化的前进方向,大力弘扬民族精神,优先进步教育和科技,为科技建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智商支持。
5.高中二年级下册政治必学二要点整理
1、文化的表现
文化现象具备常见性:回顾历史,文化无时不在;环顾身边,文化无处不在。
文化具备特殊性:不同地区有不一样的文化环境;不一样的人具备不一样的文化生活。
2、文化的内涵
从本质上看:文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其商品。
从范围上看:文化既包含世界观、生活观、价值观等具备意识形态性质的部分,又包含自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
3、文化的特征
文化是人类社会特有些现象。文化是有人所创造的为人所特有些,纯"自然"的东西不是文化,文化是大家社会实践的产物。
文化的实质是一种精神现象。文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其商品。其中既包含具备意识形态性质的部分,又包含非意识形态的部分。
文化是一种素养。每一个人的文化素养,不是天生的,而是通过对社会生活的体验,尤其是通过参与文化活动、同意常识文化教育而逐步培养出来的。大家在社会实践中创造和进步文化,也在社会日常获得和享用文化。
文化不能离开物质。大家的精神活动不能离开物质活动,精神商品不能离开物质载体。
4、文化的形式
精神商品:文化具备很丰富的形式,如思想、理论、信念、道德、教育、科学、文学、艺术等都是文化。
精神活动:大家进行文化生产、传播、积累的过程,都是文化活动。
5、文化的社会用途
文化作为一种精神力量,可以在大家认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会进步产生深刻的影响。这种影响,不只表目前个人的成长经历中,而且表目前民族和国家的历史中。
不一样的文化,对社会进步有哪些用途也不同。不同民族的文化,影响不同民族和国家各具特点的进步道路;一流的、健康的文化促进社会进步,落后的、腐朽的文化则会妨碍社会的进步。